교육학은 다양한 교육현상들에 대해 과학적으로 탐구하고 어떻게 적용할 것인가를 연구하는 분야입니다. 따라서 교육학과에서는 미래

지향적인 교육정책을 수립하기 위한 이론적 기반을 바탕으로 실제 학교에서 학생들을 교육하는데 사용될 새로운 수업방식에 대해 연구

합니다. 교육학과는 교육학에 대한 전문적인 지식을 갖춘 교육 전문가 및 교육학자를 양성하고자 합니다. 또한 평생교육 지도자로서

필요한 지식과 기술을 습득하도록 돕는 것에 교육목표를 두고 있습니다.

<교육과 문화>
문화의 교육과의 상관관계를 밝히는 것으로서 문화과정으로서의 교육에 초점을 맞추어 각기 다른 문화 내에서 행하여지는 교육현상의

분석과 비교에 대해 배웁니다.
 

<교육사회학>
교육사회학의 일반적인 이론들을 분석, 비판함과 더불어 사회현상으로서의 교육의 역할과 기능에 대해 배웁니다.
 

<교육연구법>
교육에 관한 여러 방법을 이해하고 논문작성에 필요한 실제적 기술의 습득과 문제해결을 위한 논리적 사고방식에 대해 배웁니다.
 

<교육제도론>
교육제도에 관한 기본이론 및 규범적 지식을 터득하고 교육제도의 구축과정 및 그것의 사회문화적 배경의 분석과 더불어 교육제도의 제반
사항에 대해 배웁니다.
 

<교육철학>
교육철학의 학문적 성격과 방법 및 여러 입장과 이에 따라 교육이론이 각각 어떻게 달라지는지를 탐구함으로써 철학적 측면에서의 교육
제반문제 해결에 대해 배웁니다.

 

고려대학교 (안암캠퍼스)  고려사이버대학교  국민대학교  글로벌사이버대학교  동국대학교 (서울캠퍼스) 디지털서울문화예술대학교 

상명대학교 (서울캠퍼스) 서울대학교  서울디지털대학교 성균관대학교 (인문사회과학캠퍼스)  성신여자대학교 (수정캠퍼스) 

세종대학교 세종사이버대학교 숙명여자대학교 숭실대학교 숭실사이버대학교 (숭실캠퍼스)  연세대학교 (신촌캠퍼스) 

이화여자대학교  중앙대학교 (서울캠퍼스)  한국방송통신대학교  한양대학교 (서울캠퍼스)  홍익대학교 (서울캠퍼스)