보육(영유아) 교육과정
영유아를 위한 교과과정 구성의 기본적인 이론을 탐구합니다. 영유아의 연령과 지역 사회 특성에 맞는 교육과정을 구성해 보고 언어, 수학, 사회, 과학, 예능 등의 교육 내용 및 자료들이 교육과정 속에서 통합적으로 다루어지도록 계획할 수 있는 능력을 기릅니다.
아동(영유아) 안전관리
영유아에게 있어서 호기심과 탐구심의 충족만큼 필수적인 것 중 하나가 영유아에 대한 교사와 부모의 안전교육입니다. 이를 통하여 영유아 스스로 안전에 대한 의식을 고취시키고 실제로 생활하는 데 필요한 다양한 안전교육 기술을 습득하도록 합니다.
영유아놀이지도
놀이의 제 이론을 고찰함으로써 놀이의 가치와 중요성을 인식시키고 영유아교육에서 놀이 활동을 촉진하기 위한 물리적ㆍ사회적 환경에 대하여 논의하며 실제로 영유아의 발달을 고려한 놀이를 구성하여 제시할 수 있는 능력을 기릅니다.
유아다문화이해
21세기를 다문화 경쟁시대에 대비하여 우리나라 민족문화의 정체성을 확립하고, 세계 여러 나라의 문화를 이해하여 영. 유아 교육 현장에 효율적으로 적용할 수 있도록 돕습니다.
유아외국어교육
영유아를 세계시민으로 기르고 지구촌 시대에 잘 적응할 수 있는 인재로 육성하기 위하여 모국어 이외에 다양한 외국어를 이론과 실제를 통해 구체적으로 접할 기회를 제공하기 위한 방안을 연구합니다.
|
