영어교육학은 영어사용능력을 기르기 위하여 기울이는 제반 노력의 현상을 체계적으로 연구하는 학문이며 이 학문에 종사하는 사람이 그 이론을 실천할 수 있어야 하는 응용학문입니다. 영어교육과는 국가와 지역사회가 요구하는 올바른 교육관을 갖추고, 국제화 시대에의 다양한 교육 수요를 충족시켜줄 중등교사를 배출합니다. 뿐만 아니라 중등 교육현장에 도움을 주는 교육이론의 개발과 보급에 기여할 교육

전문가를 양성하는데 교육목표를 두고 있습니다.

<교육실습>
대학에서 이론적으로 배운 여러 교육 이론을 실제로 일선 학교에서 실습함으로써 현장 교육에 대해 올바르게 이해할 수 있도록 배웁니다.
 

<기능지도법>
미래의 중등영어교사들에게 필요한 영어의 네 가지 기능들(말하기, 듣기, 일기, 쓰기)과 관련된 특징과 능력들을 의사소통중심에 초점을 두고 배웁니다.
 

<실용영문법>
실제 의사소통 시에 자주 사용되는 문법들을 중심으로 다양한 문맥에서 익히고 연습하여 보다 문법이 실용적으로 활용될 수 있는 방안에 대해 배웁니다.
 

<영문독해연습>
영어 신문, 잡지의 기사에서 논설문, 단편소설 등 다양한 영문을 통하여 독해전략의 구사를 포함한 영어 읽기방법에 대해 배웁니다.
 

<영어교수법>
외국어로서 영어를 가르치는 다양한 교수 방법과 그들의 이론적 배경을 이해하고 그 장단점에 대해 배웁니다.